聆听师语 | 听听今年开学典礼上，这些师长们对你有哪些殷切期盼……

步入新的人生阶段，

你或许彷徨，不知该如何前进，

这时候，聆听师语，

作为过来人和领路人，

他们有话要对你说……

数学科学学院

李大潜老师

“在学习中着意注意数学最根本的三件事。”

我们总希望学生通过学习数学，能够启迪心智，使自己变得更加聪明，更具有智慧，更有充分的发展潜力和广阔的发展前途。因此，在进入大学一开始，大家就要树立这样的观念：数学绝不是一大堆定义、公式、定理和证明的堆积，决不要通过死记硬背，费尽心机地把它们灌输进自己的头脑，而是要在学习中着意注意数学最根本的三件事。那三件事呢？

一是数学知识的来龙去脉，是从哪儿来的，又可以到哪儿去？数学并不是无源之水、无本之木，它发展的最根本的源泉是现实世界的实际需要，是有很丰富的现实背景和需求的；而且，有意义的数学结果和内涵，也一定会在现实世界的方方面面得到广泛的应用。不讲来龙去脉，就割断了数学与生动活泼的现实生活的血肉联系，大家怎么会对数学有深入的领悟，怎么会有学习数学的持续的积极性呢？

二是数学的精神实质和思想方法，而不仅仅是一些数学知识和证明技巧。只讲知识，不讲精神；只讲技巧，不讲思想，是实际数学教学中常见的通病。这样，大家只能给教师、教材牵着鼻子走，而不可能触类旁通、真正开窍，不可能学到数学的精髓，是不可能真正成才的。

三是数学的人文内涵。数学是人类文明的一个重要组成部分和坚实支柱，整个的人类文明史是和数学的发展史交融在一起的。数学作为一门科学，在人类认识世界和改造世界的过程中起着关键的、不可替代的作用。不关注数学文化的功能和作用，不自觉地接受数学文化的熏陶，大家是不可能真正走近数学、了解数学、领悟数学、并热爱数学的。

抓住了这三点，就抓住了数学的灵魂和精髓，就可以起到画龙点睛的效果，相应的数学学习，就会充满思想和意蕴，变得生动活泼、趣味盎然，大家对数学的认识和理解就会大不一样，学习也就会更有成效了。

中国语言文学系

陈引驰老师

“新阶段做到更好、更稳。”

我对同学们提出三方面的期望：

一是希望新生面对这个人生新阶段时要把过去的一些陈旧的东西给抛开，尽量建立自己新的思维、新的生活和新的学问，要牢牢把握住现有的新机会；

二是希望新生们能打开自己，尝试各种的可能性，既能埋头读书，也要和同学和老师们多多的交流；

三是希望新生们对自己要有面向未来的规划，树立一个适应自己也适应环境的方向，这能让大家走得更好一点、更稳实一点，并且有收获。

新闻学院

米博华老师

“对平庸保持警惕，对低俗保持清醒，对优秀保持向往，对成功保持渴望。”

当你们踏入复旦新闻学院这个门槛的时候，作为你们的长辈，有几句话想叮嘱你们，供你们参考。

一，希望你们接好民族复兴大业的接力棒。过往以来，复旦新闻学院毕业生一向以新锐、开放、进取的姿态勇立时代潮头。复旦新闻的同学们应该是具有宽眼界、大情怀、高志向、有担当的出类拔萃之辈。正像大家所知，未来几十年，我们国家还将面临重要的发展机遇，也面临着巨大的压力和挑战。有人说，这是国运级别的对决，是战略层面的角逐，前途命运的对话。不论怎样，这样的较量，要靠你们来担当主角。

二，希望你们在新闻事业岗位和其他工作岗位上，展现复旦新闻人的风采，建功立业成才。新闻工作可能是一份很辛苦的职业，但确是见多识广、阅历丰富，绝不重复，富有挑战的精彩人生。当你们记录下人世遭逢巨大自然灾害的瞬间，用笔唤起耀眼人性光芒的时候；当你披露社会丑恶现象、使光明和正义得到张扬的时候；当你作为战地记者，在枪林弹雨中第一个发出声音，使全世界为之震惊的时候，我们会看到记者职业的价值和作为一个新闻工作者的骄傲。 

三，希望你们在大学生活中拥有无悔的青春。十八岁是鲜花怒放的年纪，未来四年的重要可能你们现在还很难体会。有些选择不能改变，有些经历不可重复。成功之路，往往从这几年开始，有些未来不必要的失误和挫折，也需要在此警惕，这四年是你们人生的一个重要分水岭。

人生是一个不断完善、提高、攀登的过程，希望你们珍惜发奋苦读得到的进入复旦新闻学院的机会，也珍惜复旦给你们带来的自信和舞台，在大学生活中保持好学深思、勤奋刻苦、坚韧不拔的优点，同时克服进入成年之后人性中潜藏着的怯懦、虚荣，懒惰、拖沓、随意、轻率等弱点，对平庸保持警惕，对低俗保持清醒，对优秀保持向往，对成功保持渴望。

刘海贵老师

“竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把住前进的舵，启航吧，同学们！”

说你们是幸运的，我觉得那是因为你们在一个对的时间来到了一个对的地方。

什么是对的时间？今年是2018年，是伟大祖国改革开放40周年，这个时候你们来了。明年2019年有两个大喜的日子，一个是我们伟大祖国建国70周年，另外一个是复旦大学新闻学院90大寿，再之后就是大后年——在你们毕业或者即将毕业的2021年，我们将迎来伟大的共产党建党100周年，紧接着我们又要拥抱党的二十大的召开。

这一个接一个大喜日子的到来并不是所有新生都能够遇到的，随着这一个接一个大喜日子的到来，我相信都会给我们在座所有的新生在复旦的学习生活注入无限丰富的内涵，产生强大的动力。

所谓对的地方是指什么？我们复旦大学新闻学院的办学历史在中国首屈一指，我们复旦大学新闻学院的学科特色在中国独树一帜，在中国的新闻传播学界、业界的口碑非常好，我相信大家在昨天、今天、明天都一定认定复旦大学新闻学院是中国新闻传播学科一流、最棒的学院。

同学们，你们用你们的聪明才智和勤奋努力取得了今天的成就，又将以加倍的聪明才智和勤奋努力迎接明天的挑战。竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把住前进的舵，启航吧，同学们！全院的老师和你们一起风雨同舟，奋勇前进！

历史学系

邹振环老师

“学术独立思想自由，政罗教网无羁绊”

下面我要说的关键词就是“珍惜”，也是我今天发言的主题。

首先，请珍惜自己在复旦的每一天。

在复旦的岁月，应该是你们一生中最朝气蓬勃、最富有创造精神的年华，请务必珍惜在复旦的每一天，千万不要让自己沉湎于游戏、麻将、棋牌，也不要给自己太多懈怠和拖延的理由。请珍惜当下，规划好读书学习的进程，认真上好每一堂课，做好每一天的工作。

其次，请珍惜在复旦结识的同学和老师。

我们复旦的校歌中有一句著名的歌词：“学术独立思想自由，政罗教网无羁绊”。在奉行学术独立、思想自由的复旦大学，你会遇到风格迥然不同的老师，会听到之前闻所未闻的思想和言论，我以为即使你们在课堂上听到教师说出了你们自己不能容忍的思想和观点时，也请谨记探寻真相的过程不是一蹴而就的，求索真理的过程是充满困惑的，希望大家可以直言不讳地与老师进行论辩，这是中国最古老的“教学相长”的理念，而不要在背后打小报告。

将来你们不少人会走上世界的舞台，与中外学者进行对话，希望大家首先在复旦培养与老师和同学进行平等和理性对话的能力。复旦大学之所以能成为中国第一流的大学，正是因为她不同于其他学校，有着难得的学术宽容，希望大家一起来维护和珍惜这一来之不易的学术环境。

第三，请珍惜自己的健康。

我这里说的健康，包括生理健康和心理健康。无论将来是做学问还是创事业，决定你们能做多大的格局，并非取决于你们的智商，而多取决子你们是否有一个强健的体魄和丰富的情商。希望各位在来来的日子里有一种积极的、健康的、有意义的大学生活，做一个德、智、体、美全面发展的优秀青年。

最后，请珍惜自己的梦想和在复旦的美好时光。

从今天开始，各位无论走到哪里，都会有另一个身份，就是“复旦人”。什么是“复旦人”呢？我以为“复旦人”的特点就是探寻真理、独立思考，勇于怀疑、挑战权威，拥有批判精神，“政罗教网无羁绊”而勇往直前。在复旦你们会无数次地听到这样一句话：今天你们为进入复旦而自豪，明天复旦也能因为你们所取得的成就而感到光荣和骄傲。

哲学学院

孙向晨老师

“反思、坚守、倾听。”

哲学训练的特点我大概可以概括为三个方面：

第一，哲学训练根本上是为了使我们有能力反思我们理解的前提和预设。哲学学习与其他常规学习的状态有所不同。它不是去学习一种现成的知识体系，而是努力跟随哲学家的道路去反思我们理解世界的前提。这种对于“前设”的反思是一种基本的哲学素养。在接下来的哲学学习中我们要反复训练自己这方面的能力。

 第二，哲学的这种反思能力依靠的是对“自我”的坚守。在某个意义上，哲学是一门非常“自我”的学说，决不人云亦云。对于哲学家来讲，生活中很多说法在未经“我”批判地思考之前，都必须“悬置”起来。这样的哲学训练凸显了“我”的高贵精神价值。但哲学又告诉我们，这时你所坚持的那个“我”并不一定就是真正独立思考的“我”。因此敢于坚守“自我”，首先要知道什么才是真正本真的“我”。在此基础上的“反思”才是值得信任的。

第三，要找到那个真正能思的“我”，决不能封闭自我，不能固执自我，而是要培养自己“倾听”的能力，真正学会“倾听”他人。理解“他人”意味着我能够理解他人理解事物的框架，理解他理解事物的前设。只有这样，我们才真的学会“倾听”他人，才能理解自我与他人的差异。也只有在这个前提下，你才能够真正理解自己的特点，“我”的确立是建立在对他人差异性的理解之上的。也只有这样，我们才能懂得如何在这种差异的前提下与他人宽容相处。这是我们大学生活中一件非常有挑战性的事情，在未来的人生中也是如此。哲学训练必须要有一种开放的心态，否则，对“我”的坚守同样是一种盲目。

总的来说，哲学作为一种自我解放的训练有三个要求：对于前设的不断“反思”，对于独立“自我”的坚守以及对于他人的真正“倾听”。只有这样，我们才能说在哲学体系和现成知识之外，哲学还是一项自我解放的事业。经过哲学训练，能够有这种哲学素养的同学，在我看来就是最优秀的学生。

徐波老师

“扎根学术，守护思想，引领时代。”

作为一名青年教师，我想我今天站在这里，最希望和同学们分享的，就是希望各位新同学，珍惜在复旦的大好时光，珍惜此时此刻有各位老师、各位家长为大家遮风挡雨的时光，做好自己的本职工作，做好自己需要为之负重前行的那一部分职责。利用这三四年的时光，心无旁骛，扎根学术，钻研学术。多泡图书馆，少去五角场。

扎根学术，守护思想，引领时代。

这是哲院前辈对我们的期许，更是我们义不容辞的责任。这其中对我们来说最关键的起点就是扎根学术。

这方面哲学学院为我们提供了全国最好，可能也是世界上最好的平台。哲院每学期开出的各个不同专业的本科生、研究生课程超过一百门，每位老师都坚守在教学第一线，几乎每周都有好几位来自世界各地各个领域里最具思想活力的教授们来访问，复旦哲学当之无愧是一个学术的圣地，学术的中心。

但这一切的前提，是各位一心向学，扎根学术。如果我们用王阳明的话来讲，你若是徜徉于五角场，那哲院的讲座，哲院的课堂，就像你未看山中之花的时候，与汝同归寂灭，而如果你一心向学，扎根学术，那么哲院提供的一切条件，都将与你的心，你的人生一道绚烂起来。衷心希望各位在复旦能够度过一段充实的时光，日月光华共灿烂！

信息科学与工程学院

郑立荣老师

“大学是名师荟萃的学术殿堂。”

大学是名师荟萃的学术殿堂，在这里，你们应该把追求学问作为一种生活方式。做学问要有丰厚的学业素养。学习，就是要通过重复练习与反馈纠正，在学习的过程中，不断去思考、去探究、去推测、去反省，以此来帮助你们储备知识，掌握技能并且积累经验。

因此，千万不要小看每一堂课或者每一个实验，不要错过每一次与老师的交流和与同学的分享。只有扎扎实实的做好研究，日积月累的辛勤研习，才有可能与未来的成功不期而遇。

同时，更重要的是在做学问的过程中捍卫学术道德，“零容忍”是对一切学术不端行为的唯一态度。之所以现在提到这个话题，是希望大家在刚入学时就能有所戒律，就能设下红线、埋下底线，以严谨、求真、务实的态度从事科学研究。科学研究没有捷径，常常伴随着孤独与挫折，我希望你们能捍卫住自己的学术尊严，在对待自己的学术成果时能始终怀有敬畏之心。

徐丰老师

“追随真实的内心，你就能一往无前。”

当下是我国能否再次引领世界的关键时期，国家复兴的关键在于核心科技，科技发展在于人才，作为信息学院的一份子，我们应该认识到肩负的重大责任。先辈们开创的盛世，国家创造的求学环境，老师们给予的指导，家人提供的上学条件，这一切都是为了你在这里发现真我、成就真我，这一切只有你完成你来这里的使命才变得有意义，这所大学才变得伟大。

大学是最美好的青春，无论你做什么，都要燃烧你的青春，不要虚度年华；校园时光是一生中最纯粹的进步时光，珍惜在学校的每一天，不要等到走出校门才去拼命找寻能让自己安静学习的地方。时刻铭记使命，踏实学习研究，你才对得起家人、对得起先辈、对得起这个伟大的国家，更重要的是对得起你的内心。

追随真实的内心，你就能一往无前，像一个赤子，毫无保留的去追逐你的梦想。那么多年以后：我希望你们是突破国家核心技术的中流砥柱，而不是一味追求高薪、满足于物质的人；我希望你们是创造科技改变世界的先驱者，而不是仅仅享受生活、安于现状的人；我希望你们是撑起国家命运的民族脊梁、很多年后受人敬仰，而不是在脊梁下乘凉、自足于物欲横流、而终将被这个民族所淡忘。

法学院

王志强老师

“来到复旦法学院，是来学习的。”

首先，你们是来学习的，不是来实习的。实务经验固然重要，但前提是对课本知识的深入学习。

第二，你们是来学习的，不仅仅是来听课的。阅读文献和听课一样是学习的重要部分，通过主动阅读能够取得更大的收获。

第三，你们是来学习的，而不仅仅是来学习法律的。法学院的学生需要与各个学科相结合，满足社会新领域的规则需求。他祝愿同学们在法学院学业有成，享受江湾的美好生活。

段厚省老师

“趁着年轻，多把时间用在学习上。”

我不知道大家到复旦法学院读书的具体目的是什么，但我知道，无论你的目的是什么，你选择了法学院，意味着你至少是打算以法律这个专门性知识作为实现人生目标的主要阶梯。

既然如此，你就必须做到熟练掌握法律知识，才能够更好地实现自己的人生目标。但是，要达到对法律知识的娴熟掌握并不容易。与此相对的是，大家在复旦法学院学习和研究法律的时光，也不过就是几年而已。这几年时间全部用来学习都还不够，如果再扣除吃饭睡觉旅游娱乐吃鸡谈朋友的时间，真正能够用来学习的时间就更少了。而如果你错过了这一段青春年少的时光，以后再也不可能有大段的时间专门用来潜心读书和认真学习了，等待你的将会是数十年的忙碌，直到退休。

当你从青春年少变得油腻不堪，回首往昔，会发现，这一段校园时光是多么宝贵，又是多么短暂，所谓“一杯残酒未消春又去”。所以我建议大家趁着年轻，能够把尽量多的时间用在学习上，这是我对大家的第一个期待。

法律是道与术的结合，如果仅仅将法律知识作为实现自己人生目标的一个手段，那我们对于法律的认识就只停留在了术的层面。

法律在本质上是一个国家和民族理性的体现，它的最终目的乃在于对公平和正义的追求。学习法律知识的最高境界，是使自己掌握公平与正义的艺术。虽然娴熟的法律知识可能会给你带来稳定而富足的生活，但是这还不够。我对大家的第二个期待是，始终保持理性宽容、谦虚务实、诚实守信和敢于担当的精神。

最后，我和大家交流一下我个人在学习方法上的一点体会。大家开始学习法律的时候，看到那么多的东西要学习，可能会有一种万山叠翠扑面来的感觉，然后稍微有一点点入门的时候又会有乱花渐欲迷人眼的感觉，甚至有的学生直到毕业的时候还是会有一种不识庐山真面目的感觉。但这其实都不是问题，你只要记住“法不外乎常理“这样的一句话，就不会迷失方向。法律的精神内核是良知与理性，而这些你在成长过程中就已经习得，法律只不过是用语言和文字把你那些早已潜藏的规则意识表达出来而已。

材料科学系

孙大林老师

“志存高远，脚踏实地，与材料同行，与材料系同行”

“期待”二字在今天有着双重含义：

一，是同学们对于材料科学系的期待：材料相关的科学研究涉及能源、光纤、聚合物等多个领域，从课程设置、师资力量、基地建设等方面，院系都能为同学们提供良好的保障。我们会帮助同学们成长为符合社会未来发展需求的人才，也期待新同学们能够逐渐加深对院系各方面的了解。

二，是材料科学系对新同学们的期待：志存高远，脚踏实地，与材料同行，与材料系同行。同学们要端正学习态度，在未来几年的学习中有所收获。材料科学系将不断加强对学生培养的关注，也希望同学们牢记材料人的责任与使命、勇于迎接未来学习与工作中的挑战。

周永宁老师

“遇见更优秀的自己”

研究生阶段是人生的分水岭，我想与同学们分享一些关于研究生学习工作的体会： 

一是要不断提升自己各方面的能力。培养独立思考和判断的能力、专业知识捕获与数据分析整合的能力、挖掘现象背后的本质和机理的能力，这是同学们在研究生阶段需要提升的核心能力。

二是要打好基础、高效学习。一方面是阅读，要多读文献、有取舍的精读文献；另一方面是写作，理清科研论文的模式与内在的逻辑关系，同时与导师多交流、多沟通。

三是要独立思考。读文献要有自己的心得，做科研要有自己的发现和见解，成为所研究领域的专家。希望同学们能够以高标准严要求完成学业，三年后遇见更优秀的自己。

高分子科学系

张志芹老师

“尊师好学，无愧于自己的选择。”

在此对各位同学提几句希望：

首先是尊师好学，无愧于自己的选择。当回首在复旦高分子科学系的几年岁月时，能深感有收获有意义。

其次是有理想担当。作为青年学生要胸怀大志，对自己有高的期望；站得更高，看得更远。

再者就是对自己负责。对自己的生命健康负责，重视实验安全，认真遵守安全规范。对自己的心理健康负责，保持积极阳光的心态，把高分子科学系当成自己的家。

社会发展与公共政策学院

刘欣老师

“在今天的‘鸡汤’里，我想加一味也许有点苦的药，我希望它既营养又防病。”

在座的研究生，绝大多数在原就读学校，都成绩名列前茅。你们很优秀，而你们所加入的社会发展与公共政策学院，也很优秀。

当我们说优秀时，标准是什么？如果考试形式或考试内容有所不同，你们还能不能坐在这里？这些问题太大，我们没时间展开讨论。这里，作为一名在高校讲台上有近30年经历的教师，我谈几点想法，供大家批评。

在现行考试制度下，你们确实是优秀者。但是，超出这个范围，你们是否依然优秀？多年的应试教育，使不少同学从小到大，习惯于照着老师的菜单学习。这种教育模式已使你们中的很多人，养成了被动接受知识灌输的习惯，缺乏学习主动性，更缺乏对新知的自主探究能力。

今天，你正式走进复旦的这一天，真的到了该想想为什么和怎么样学习的时候了！如果，你还抱着应试教育模式下养成的习惯，为学习而学习，对学业绩点锱铢必较，照着老师的菜单去学习；那么，你就走错了方向。

对社会科学专业的学生来说，批判性思维的养成，离不开对经典著作和学术前沿的潜心阅读，需要对周遭世界科学而敏锐的观察，需要与他人对话和论辩；需要自由空间去孤独思考。相辉堂、光华楼前的大草坪，给了你们仰望星空的自由空间；吹拂着草坪的清风里，洋溢着你们的青春气息，更飘荡着复旦人那“自由而无用的灵魂”。驻足在光华楼前的驴背诗思雕塑前，让人心生敬仰。复旦为你们潜心阅读、自由创造，为你们象驴背诗人那样沉思，提供了包容空间。

李煜老师

“对自己负责，保持优秀的习惯。”

对于在座的硕士生、博士生，今天，你又走到了人生命运的一个“缓冲区”，和本科新生一样，几年后，你们又要面临人生道路的再出发。我知道，有些同学在回顾自己的大学生活，是用这样的调侃来概括，“间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”。我想用这句话警醒大家，无论本科新生还是博硕生，这不是一种对自己负责任的态度。

亚里士多德曾说过:“优秀不是一种行为,而是一种习惯”。我相信，在这一优秀的习惯背后，是不甘平庸的态度、是积极奋进的状态，更是一种追逐梦想的精神。我知道，大家至少都曾经优秀了很多年才能坐在这里，我希望大家从今往后一直能保持这个优秀的习惯。因为优秀这个习惯，丢起来容易捡回来难，就像一个人一旦胡吃海喝胖了二十斤再想要减肥减回去，那可是真的难。

按我们社院的传统，不仅是要讲理论、讲价值、讲应该怎么样，还得提出具体可行的建议。优秀有很多方面，不可偏废，我这里只提一个保持学业优秀的小方法供参考。曾经有人半开玩笑式的将大学教室的座位分布划分为若干区域，有讲台对面正中的“学霸区”、两边的“休闲娱乐区”、还有后排的“放空疗养区”。我的建议很简单，保持优秀，从每次上课抢占“学霸区”座位开始。

总之，我希望大家能保持优秀的习惯，保持你现在的意气风发，对自己负责，不辜负父母、老师的期望，在复旦百年星空里放射出那道属于你自己的光芒。最后，祝大家在毕业的时候，能够遇见那个更优秀的自己。

环境科学与工程系

杨新老师

“迷茫是不可避免的，但不能羞于迷茫。”

首先我想表达对同学们的祝贺，大家能在一个环境学科有着极好发展的时代加入复旦环境系，是非常值得羡慕和祝贺的。我以导师的身份，还想和大家聊聊以下几点。

第一．一定要认真、刻苦、努力学习。这是老生常谈，但还是要再和你们强调。二十几岁是学习新知识最高效的人生阶段，倘若错过了这个黄金年纪，恐怕真要如古人所言“老大徒伤悲”了。

第二．保持自律自制的人生态度。用功学习固然好，但也要讲究方法和效率。大学教育有别于“填鸭式”的教育方式，作为一个大学生，更宽松自由的学习环境需要的是严谨的自制自律，同学们要学会自我管理和主动学习，在学习道路上行稳致远。三年以后，我不希望有同学因自制自律做得不够而掉队。

第三．尽早开始自我探索和人生规划。这几年是大家人生规划的新起点，在用功之余，大家要开始自我探索。每个人的兴趣、爱好、发展潜能一定要通过自我探索来发掘。在探索的过程中迷茫是不可避免的，但不能羞于迷茫。世界一流的科学创新意味着我们在从事原创性研究，原创性研究同时必然包括自我探索。不要惧怕迷茫，迷茫也是人生中的宝贵时光，要去享受这个探索过程。但同时要尽量缩短迷茫期。千帆过尽再回首，你们会发现——在迷茫中探索，未尝不是人生悦事。

最后再次祝愿各位同学，刻苦努力，自律自强，严谨踏实，在这个美丽的校园度过最美好的时光，取得最满意的学习成果，为实现人生梦想打下坚实基础，努力书写无愧于时代的青春篇章。

药学院

王明伟老师

“目标和梦想会让你充满能量而不知疲倦。”

对于接受精英教育的你们来讲，将来走出校门服务社会的本钱在于你在复旦求学期间耳濡目染的创新能量和创业精神。而一个人的能量大小则取决于明确的目标和坚定的信念。目标和梦想会让你充满能量而不知疲倦。

其实，若干年后当你回首自己的求学生涯时，让你牢记的恰恰是你日以继夜、不懈拼搏的时光流年，你会为此感动得泪流满面。所以，勤奋是一切事业的基础，是个人成功的要素，更是你日后在职场上百战百胜的利器。当优秀成为一种习惯，你的实力便崭露头角。实力没有一个简单的公式，它涉及学识、眼界、格局、技能和资源，甚至是一个人被他人信任或赞赏的程度。因此，但凡能被利益引诱而不是理想驱动的人，终究难成大业，即便能成也很难赢得尊重。

“创新不是风口，不是新潮，不一定是当前最前卫、最先锋的技术；创新是要做自己和他人没有做过的事情，是带给这个世界、带给市场以新的产品、新的技术、新的商业模式、新的想法和新的服务，是实现差异化竞争”。著名经济学家许小年先生用这种“世俗化”的诠释道破了创新的真谛—不同凡响。每个人都希望用最少的资源获得对外界的最大影响力。然而你们所从事的行业不仅资源有限而且难以再生。因此，学医做药的还得循规蹈矩，严谨不苟，见微知著，孜孜不倦。

同学们，进入复旦使你距离“成为受过良好教育的人”之目标更为接近。我希望你在复旦会有一种向上的欲望，与学习创新思维和感悟创业精神同步。在求知欲最为旺盛和心智最为开放的人生阶段远离急于求成的压力，在校园内自由地漫步，在寝室里深刻地思考，在网络上广泛地阅读，在社交圈尽情地交友吧。

竖起理想的桅，

扬起信仰的帆，

把住前进的舵，

启航吧，同学们！

老师和你们风雨同舟、奋勇前进！

来源：各院系研究生工作组

编辑：王海蓉

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